En este libro se aborda el Diagnóstico como parte integral del proceso de intervención social, superando la noción de que es simplemente un paso previo o una etapa aislada. Se sostiene que establecer diagnósticos es intervenir, ya que implica conocer y actuar de manera práctica para abordar las problemáticas sociales. Se busca trascender la idea de que el diagnóstico es solo un momento inicial, enfatizando su importancia como parte activa del proceso de intervención.